6 ERRORES COMUNES AL APLICAR LAS CIENCIAS COGNITIVAS EN EL AULA
El uso de los hallazgos de la ciencia cognitiva en el aula puede ser una forma muy efectiva de mejorar el aprendizaje de los estudiantes.Existen...
El uso de los hallazgos de la ciencia cognitiva en el aula puede ser una forma muy efectiva de mejorar el aprendizaje de los estudiantes.Existen...
Las evaluaciones diagnósticas son evidencias sobre los aprendizajes de los estudiantes que se recogen antes de la enseñanza entre la primera y...
¿Qué estrategias estas utilizando actualmente en clase?¿Estas fomentando la participación que buscas de tus alumnos?¿Conoces los beneficios que...
Te contamos paso a paso qué puedes llevar a cabo para sacar el mayor provecho a la evidencia de aprendizaje que recojas este inicio de año escolar
La retroalimentación formativa permite orientar a los estudiantes sobre qué pasos seguir para continuar aprendiendo, indagando en las causas de su...
La carga cognitiva es el esfuerzo cognitivo (o cantidad de procesamiento de información) requerido por una persona para realizar una tarea (Sweller,...
Cuando levantamos evidencias de aprendizaje, lo que buscamos es tener información válida que nos permita inferir dónde está el estudiante en su ruta...
Un mito es una afirmación que no es cierta, completamente cierta, o no tiene evidencia. Los mitos no tienen testimonio histórico, es decir, no son...
Aula Invertida es una modalidad de enseñanza en donde se brinda información a los alumnos antes de las clases, a través de audios, videos, lecturas,...
Aula Invertida es una modalidad de enseñanza en donde, a diferencia de una clase tradicional, se brinda información a los alumnos antes de las...