Lo primero es aclarar que la Priorización Curricular 2023-2025 , no es un nuevo currículum, sino una nueva propuesta o actualización que viene a reemplazar la priorización curricular 2020-2022.
Esta propuesta, establece una nueva categorización de los objetivos de aprendizajes (OAs) de las bases curriculares (currículum vigente) . Por lo tanto, la priorización curricular 2023-2025 se debe entender como ruta, un enfoque, que muestra un camino para abordar o gestionar los objetivos de aprendizajes del Currículum Nacional, en el contexto de Reactivación de Aprendizajes.
Un elemento diferenciador de la priorización curricular 2023 -2025 con la anterior, es hacer visible los OAT (objetivos de aprendizajes transversal), que siempre han formado parte del currículum nacional, asignándole una categoría como “Aprendizajes Transversales” para que sean integrados en la gestión pedagógica de los docentes.
¿Cómo se implementará la priorización 2023-2025?
No hay claridad sobre este punto desde el Mineduc aún. Sin embargo, en Lirmi, ya tenemos categorizados los OAs en Aprendizajes basales y complementarios, tal como lo indica la nueva priorización curricular.
Revisa aquí toda la priorización curricular por asignatura.
En Lirmi puedes planificar tus clases y encontrar todo el soporte para implementar los lineamientos de la nueva priorización 2023 - 2025.
Fuentes:
- Sitio web: https://www.curriculumnacional.cl/portal/Priorizacion-Curricular-2023-2025/
- Documento “Actualización de la priorización curricular”.
https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-331221_recurso_pdf.pdf
- Documento “Gestión curricular para la reactivación integral de aprendizajes”
https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-332259_recurso_pdf.pdf
